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文章选择自考英语专业一年级学生为高中毕业生和大学非英语专业新生(即文中所指"中级英语学习者")平均水平的代表,通过问卷方式获取数据,然后依据中介语理论和错误分析理论描述并分析了他们的错误选样,并从学习者策略的角度探索了错误形成的原因,认为中级英语学习者语内错误多于语际错误、汉语作为母语所产生的负迁移仍然产生不可忽视的大量的错误.