高中化学课堂教学中渗透探究性学习的策略

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“探究性学习”又称“研究性学习”是指学生在老师指导下,以类似科研的方式主动地获取知识、应用知识,解决问题的一种学习方法。其最主要最突出的属性是探索性、研究性。通过这种学习活动,掌握知识,培养科学方法,形成探究能力和探究品质。 “Inquiry learning ” also known as “research learning ” refers to the students under the guidance of the teacher, in a similar scientific way to take the initiative to obtain knowledge, apply knowledge, solve the problem of a learning method. Its most prominent and most prominent attribute is exploratory and researching. Through this learning activity, we acquire knowledge, cultivate scientific methods, and form inquiry ability and inquiry quality.
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