教育视野下防范小额贷款风险的实践路径探析

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随着小额贷款事业在我国的迅速发展,小额贷款的风险也逐步呈现多样化、复杂化的趋势。通过分析小额贷款的发展历程,探索出小额贷款存在的道德风险、信用风险、操作风险等内因风险,寻求科学的教育实践路径。通过对小额贷款参与主体进行道德教育、诚信教育以及专业技能的培训,建立起良好的业务合作关系,以便有效防范小额贷款的风险。
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