【摘 要】
:
学校对寄宿生的管理既要关注他们的身心健康,也应注重培养他们的自主管理能力,为他们更好地适应社会做准备.rn寄宿制学校的教育工作不仅要塑造孩子美好心灵,更应该培养留守儿
论文部分内容阅读
学校对寄宿生的管理既要关注他们的身心健康,也应注重培养他们的自主管理能力,为他们更好地适应社会做准备.rn寄宿制学校的教育工作不仅要塑造孩子美好心灵,更应该培养留守儿童自主管理能力,使他们能更好地适应社会发展.
其他文献
校园文化是以校园为主阵地,以教师、学生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化,是校园中所有成员共同形成的一切物质和精神财富的总和及其这些创造的形成过程.作为育人
随着中国经济实力和文化影响力日益增强,汉语学习开始在全球范围内掀起一阵热潮。由于历史原因、泰国皇室的影响和中泰经济密切的来往,汉语学习在泰国尤为盛行。但是,随着十年来
2月9日,在第33届河北省青少年科技创新大赛上,保定市第十七中学(以下简称十七中)代表队取得了12金、11银的好成绩,学校也因此荣获河北省“优秀科技教育创新学校”称号.
学生的全方位发展来自于多方面,它不仅仅是靠教师的言谈身教能实现的,更需要社会、家庭、学校的共同努力来实现这一目标.“家长进校园”也自然摆上了许多学校的日程.可无论内
前不久,小学的金老师给我打电话,说有事向我反映.晚上七点钟,我在办公室里接待了他.看着他有些沮丧和愤懑的表情,我先请他坐下,然后给他泡了一杯茶,闲聊了几句,便听他有些拘
“影子教师”培训又称“跟岗培训”或“贴身培训”,它是国培计划中“置换脱产”研修项目的一种具体培训方式.“影子教师”培训采取的方式主要是安排参训教师到优质中小学和幼
相比普通住宿生,留守儿童往往更容易出现旷课、打架等不良行为.对于这些学生,我们不仅要关注他们的学习,更要关注他们的生活.实行“代管家长”制,让教师把家长的一部分责任承
南城司中心小学根据学校实际情况,采取多种措施,确保接送学生车辆安全、饮食安全,提高学生应急避险能力,筑牢安全基石,打造鹅卵石特色文化,关爱留守儿童,提升学生素质,做到让
创新校内教学视导制度有助于突破新课改瓶颈rn从2004年9月开始,全国各省份陆续开始了普通高中新课程改革.在这一过程中,各地均取得了丰硕的成果,涌现出一批课改名校,具体表现