【摘 要】
：
当前,我国现行银行体制的主要问题表现为金融资源配置效率低下,商业银行的内控外监问题严重,缺乏核心竞争力,社会信用基础削弱,利率市场化进程缓慢.这些问题的积累,使我国银
论文部分内容阅读
当前,我国现行银行体制的主要问题表现为金融资源配置效率低下,商业银行的内控外监问题严重,缺乏核心竞争力,社会信用基础削弱,利率市场化进程缓慢.这些问题的积累,使我国银行改革的选择空间日益缩小.因此,银行改革的方向应切实推行国有银行的公司化治理以提高管理水平,加快银行的业务创新,促进金融业的混业经营,加强监管力度,重塑社会信用基础.
其他文献
情境化、生活化是新课改所倡导的教学方法。那么，在历史教学中，教师应如何做到情境化和生活化呢？如何让学生在有限的课堂时间内既学会知识，又提高能力呢？这是广大历史教师必须解决
为保证锂电池在低温环境下的高效运行,利用ANSYS软件建立了锂电池相变材料三维热管理模型,用数值模拟的方法研究了基于相变材料的锂电池在低温环境下的保温性能以及静置后在
思想品德课是对初中生进行思想政治教育的主渠道，在新时期、新形势下，如何帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，如何针对学生的学习基础、思维习惯、行为特点和心理特征因材施教，使思想品德课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程，是长期困扰众多教师的一个难题。教学实践证明：采用生活化教学方法，能够提高初中生的思想道德素质和社会适应能力。本文就如何实现思想品德课堂教学的生活化进行探讨。 一、以学生感兴趣
企业核心竞争力是企业多方面技能和企业运行机制的有机融合,是企业独具的经长期努力形成并融入企业内质之中的支撑企业竞争优势,以使企业能在竞争中取得可持续生存与发展的核
货币政策的制订要取相机抉择策略，一旦政策确定下来，总是从总优化趋于弱化而呈现时间非一致性，由此中央银行独立地进行货币政策选择具有重要意义，而且在实践中加强中央银行独立性
“历史又可教我们以智慧和价值的相对性.”莫洛亚（法）的这句话道出了历史学科的重要性,通过对历史的学习,能够把学生培养和造就成具有社会责任感和道德感的社会主义新人.传统的
新常态给中国带来了新的发展机遇，对此，笔者认为，教师要树立新常态意识，贯彻生本教学理念。生本教学理念是对传统教学理念的创新，它改变了传统课堂教学模式，转变了教师角色，打破了“一言堂”和“满堂灌”的教学现状，为学生自主学习创造了良好的平台和外部条件，使学生可以在自主探究、小组讨论以及独立思考的过程中掌握政治知识。这一理念无疑给枯燥乏味的政治课堂带来了生机和活力，有利于高效政治课堂的构建。 在教学中
情境教學法是指在教学实践中，教师有目的地引入或创设一定的、具体的、生动的场景，激发学生的情感体验，从而实现有效教学。笔者以《卓尔不群的雅典》教学为例，介绍了在教学实践中如何有效、巧妙地创设教学情境，提高学生思维的积极性，使学生能更进一步地去感悟历史、贴近历史。 一、何时创设教学情境——“巧”字的把握 情境教学法只是实现有效教学的一个辅助方法，需不需要用、何时用是教师在教学伊始应考虑的问题。如何
诊所式法律教育是借鉴医学院培养实习医生的形式,通过相关的法律活动来提高学生实践能力的一种教育方式。与传统的教学法相比,诊所式法律教育有其特有的优势：有助于推进法学教
国际化是联想更换品牌标识的直接原因,由于中国品牌在国际上影响较小而缺乏竞争力,品牌于盈利又至关重要,品牌国际化势在必行,品牌国际化也是中国企业的必由之路.但品牌国际