【摘 要】
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新《课标》明确指出：要全面提高学生的语文素养，培养学生的思维能力。爱因斯坦也曾说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象
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新《课标》明确指出：要全面提高学生的语文素养，培养学生的思维能力。爱因斯坦也曾说过：“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象才是知识进化的源泉。”而情感是想象的动力，想象则是激情与智慧碰撞出的绚丽火花。语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科，它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。在阅读教学中如何充分运用情感因素激发学生的想象力，促进学生的创新意识和创新能力的发展呢？
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