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根据体育教学实践，阐述了系统理论与学校体育教学的关系，并试图运用系统思想，从一个新的角度对学校体育的教学结构、内容、方法和运动负荷等系统进行分析和论述，以揭示促使体育教学功能系统达到最佳化的出发点、各个子系统之间的联系纽带以及实现体育教学目标系统功能的基本条件。
系统理论与学校体育教学的关系
【摘 要】
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根据体育教学实践，阐述了系统理论与学校体育教学的关系，并试图运用系统思想，从一个新的角度对学校体育的教学结构、内容、方法和运动负荷等系统进行分析和论述，以揭示促使体育教
【机 构】
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衡阳医学院
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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1999年03期
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