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近年来随着新一轮基础教育课程改革的实施与推 行,探究式教学已在中小学教学的各个科目中得到广泛的应 用。就目前来看,我国探究式教学起步相对较晚,但在实践中 也在不断积累经验并改进。本文针对探究式教学在初中化学 课堂教学中的应用现状进行归纳与整理,从而提出了探究式教 学的具体策略,希望提供有价值的参考。