【摘 要】
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物理学是出专用生刚刚接触的一门新课程,也是一门比较抽象和难懂的学科,在物理教学中,多媒体信息技术在初中物理教学中往往能达到突出重点、突破难点的作用,是课堂效果得到有
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物理学是出专用生刚刚接触的一门新课程,也是一门比较抽象和难懂的学科,在物理教学中,多媒体信息技术在初中物理教学中往往能达到突出重点、突破难点的作用,是课堂效果得到有效提高。笔者结合多年的教学经验和体会,对运用信息技术进行初中物理探究性试验教学的方法策略进行初步探讨,期许对初中物理实验教学提供有价值的参考。
Physics is a new course just exposed by special students, but also a more abstract and difficult to understand discipline. In physics teaching, multimedia information technology can often achieve the prominent focus and break the difficult point in the physics teaching of junior middle school. Class effectiveness has been effectively improved. The author combines many years of teaching experience and understanding of the use of information technology for junior high school physics inquiry test method of teaching to explore preliminary expectations of junior high school physics experiment teaching provide valuable reference.
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