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摘 要：随着科技进步和产业升级，社会生产和人们消费方式不断改变，社会分工和职业分化不断调整，社会对于高素质、高技能人才需求越来越大，本文以当前高校园林类研究生的现状入手，提供一些举措以期促进园林类研究生高质量就业。
关键词：园林类；研究生；高质量就业
就业问题一直是社会关注的热点问题，而研究生作为高校培养的精英人才，随着其招生规模的逐步扩大，就业问题也逐步凸显。本文以西北农林科技大学风景园林艺术学院为例，从促进园林类毕业研究生高质量就业的角度出发，帮助园林类研究生认识当前就业的形势，增强就业意识，从而帮助其实现自身价值。
一、全员参与，精准指导——守住就业基本盘
1.学院将学生的就业工作视为学院的“民生工程”，党政联席会议研究学院就业工作实施方案，建立班主任例会和导师月联系制度通报就业进展情况，形成了由学院党政一把手牵头、党委副书记直接负责、党政班子全体参与、导师和辅导员具体落实的“全员、全程、全面”的研究生就业工作体系。
2.学院将研究生的教育管理与就业工作相结合，了解学生的就业意向，对不同的学生进行精准分类和指导，针对不同类别的学生需求分别组织学生参加相关就业形势与政策培训、就业技巧培训、简历制作培训等，开展了职业生涯规划辅导、一对一简历指导、“就业指导月”等系列活动，帮助研究生树立正确的就业观念、掌握一定的择业技巧、提升自身的综合能力。
3.学院将研究生的培养工作与就业工作相结合，研究生相对于本科生来说学习自主性不断加强但是集体观念、班级概念日益淡薄，主要精力集中在专业学习和学术活动上。因此从专业、创新能力等方面对研究生进行全方面培养，充分发挥导师在研究生培养当中的主导作用，努力培养落地型人才，让学生所学知识和技能适应社会需求，同时鼓励导师利用其自身优势和资源为研究生就业创造便利条件。
二、拓宽渠道，互帮互助——拓展就业新空间
1.学院提早谋划，加强顶层设计，拓宽渠道，不断开拓新的就业市场。学院承办了我校首届园林类毕业生专场招聘会、与多家知名园林类企业签订就业实习基地协议、组建多个创新创业社团引导研究生创新创业，多元化的服务帮助毕业生提高就业竞争力，完成从学校到职场的华丽转变。
2.针对研究生热衷的公务员、选调生、事业单位等就业方向，学院多次组织相关专家为应届毕业生开展针对性培训；同时积极组织毕业生就业帮扶座谈会，请相关领域就业学生传递信息、分享经验，让先就业学生带动未就业学生。
3.学院还以研究生党支部为基础，以党小组为平台，充分发挥研究生党员的先进性，在毕业生中间开展朋辈就业帮扶，团结互助、资源共享，形成了积极向上的就业氛围。
三、激勵引导，服务基层——激发就业新活力
自2005年以来，国家先后实施了“西部志愿者计划”“大学生村官”“三支一扶”等多项政策激励高校毕业生基层就业。经过十余年的发展，各地也出台了一系列政策促进高校毕业生基层就业，缓解了毕业生就业紧张局面，避免了人才资源浪费，为人才队伍成长开辟了新道路。2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，进一步引导和鼓励高校毕业生“下得去、留得住、干得好、留得动”。
学院积极倡导毕业研究生将个人价值同国家需求相统一，鼓励学生赴西部基层就业、服务地方发展，激发学院就业工作的新活力。学院2017届毕业硕士研究生中有28%选择前往新疆、甘肃、宁夏、陕西等西部省份工作。此外，学院还积极组织推荐学生参加新疆西藏从陕西招录优秀毕业生、赴西藏高校开展支教等工作，激励学生响应国家号召，走向基层、走向改革发展的主战场、走向服务群众的最前沿，实现自己的人生理想。
参考文献：
[1]霍新林，张杰.农林院校大学生个性化就业指导对策研究[J].山西农业大学学报（社会科学版），2010（09）.
[2]岳昌君，程飞.人力资本及社会资本对高校毕业生求职途径的影响分析[J].中国高教研究，2013（10）：21-27.
[3]王友航，文东茅.高校毕业生基层就业的特征与影响因素[J].教育发展研究，2012（21）：37-44.
[4]许星.浅谈农科类研究生就业现状及解决办法[J].大学教育，2012，02：26-27.
[5]施纪华.从就业指导到职业指导的思考[J].内蒙古师范大学学报，2011（3）.
作者简介：
王阳修（1992—），男，安徽滁州人，西北农林科技大学风景园林艺术学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。
刘杰（1989—），男，陕西西安人，西北农林科技大学风景园林艺术学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。
关键词：园林类；研究生；高质量就业
就业问题一直是社会关注的热点问题，而研究生作为高校培养的精英人才，随着其招生规模的逐步扩大，就业问题也逐步凸显。本文以西北农林科技大学风景园林艺术学院为例，从促进园林类毕业研究生高质量就业的角度出发，帮助园林类研究生认识当前就业的形势，增强就业意识，从而帮助其实现自身价值。
一、全员参与，精准指导——守住就业基本盘
1.学院将学生的就业工作视为学院的“民生工程”，党政联席会议研究学院就业工作实施方案，建立班主任例会和导师月联系制度通报就业进展情况，形成了由学院党政一把手牵头、党委副书记直接负责、党政班子全体参与、导师和辅导员具体落实的“全员、全程、全面”的研究生就业工作体系。
2.学院将研究生的教育管理与就业工作相结合，了解学生的就业意向，对不同的学生进行精准分类和指导，针对不同类别的学生需求分别组织学生参加相关就业形势与政策培训、就业技巧培训、简历制作培训等，开展了职业生涯规划辅导、一对一简历指导、“就业指导月”等系列活动，帮助研究生树立正确的就业观念、掌握一定的择业技巧、提升自身的综合能力。
3.学院将研究生的培养工作与就业工作相结合，研究生相对于本科生来说学习自主性不断加强但是集体观念、班级概念日益淡薄，主要精力集中在专业学习和学术活动上。因此从专业、创新能力等方面对研究生进行全方面培养，充分发挥导师在研究生培养当中的主导作用，努力培养落地型人才，让学生所学知识和技能适应社会需求，同时鼓励导师利用其自身优势和资源为研究生就业创造便利条件。
二、拓宽渠道，互帮互助——拓展就业新空间
1.学院提早谋划，加强顶层设计，拓宽渠道，不断开拓新的就业市场。学院承办了我校首届园林类毕业生专场招聘会、与多家知名园林类企业签订就业实习基地协议、组建多个创新创业社团引导研究生创新创业，多元化的服务帮助毕业生提高就业竞争力，完成从学校到职场的华丽转变。
2.针对研究生热衷的公务员、选调生、事业单位等就业方向，学院多次组织相关专家为应届毕业生开展针对性培训；同时积极组织毕业生就业帮扶座谈会，请相关领域就业学生传递信息、分享经验，让先就业学生带动未就业学生。
3.学院还以研究生党支部为基础，以党小组为平台，充分发挥研究生党员的先进性，在毕业生中间开展朋辈就业帮扶，团结互助、资源共享，形成了积极向上的就业氛围。
三、激勵引导，服务基层——激发就业新活力
自2005年以来，国家先后实施了“西部志愿者计划”“大学生村官”“三支一扶”等多项政策激励高校毕业生基层就业。经过十余年的发展，各地也出台了一系列政策促进高校毕业生基层就业，缓解了毕业生就业紧张局面，避免了人才资源浪费，为人才队伍成长开辟了新道路。2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，进一步引导和鼓励高校毕业生“下得去、留得住、干得好、留得动”。
学院积极倡导毕业研究生将个人价值同国家需求相统一，鼓励学生赴西部基层就业、服务地方发展，激发学院就业工作的新活力。学院2017届毕业硕士研究生中有28%选择前往新疆、甘肃、宁夏、陕西等西部省份工作。此外，学院还积极组织推荐学生参加新疆西藏从陕西招录优秀毕业生、赴西藏高校开展支教等工作，激励学生响应国家号召，走向基层、走向改革发展的主战场、走向服务群众的最前沿，实现自己的人生理想。
参考文献：
[1]霍新林，张杰.农林院校大学生个性化就业指导对策研究[J].山西农业大学学报（社会科学版），2010（09）.
[2]岳昌君，程飞.人力资本及社会资本对高校毕业生求职途径的影响分析[J].中国高教研究，2013（10）：21-27.
[3]王友航，文东茅.高校毕业生基层就业的特征与影响因素[J].教育发展研究，2012（21）：37-44.
[4]许星.浅谈农科类研究生就业现状及解决办法[J].大学教育，2012，02：26-27.
[5]施纪华.从就业指导到职业指导的思考[J].内蒙古师范大学学报，2011（3）.
作者简介：
王阳修（1992—），男，安徽滁州人，西北农林科技大学风景园林艺术学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。
刘杰（1989—），男，陕西西安人，西北农林科技大学风景园林艺术学院辅导员，研究方向：大学生思想政治教育。