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通过对参加基于模因库的商务文书英译教学的教师和部分学生的访谈,结合课堂观察、学生作业、试卷等资料,本研究发现,该教学模式有助于提高学生商务文书的翻译质量和效率;提高他们课堂参与度和增加师生互动性.但是,该教学模式仍然有需要完善之处.
基于模因库的商务文书英译教学模式的质化研究
【摘 要】
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通过对参加基于模因库的商务文书英译教学的教师和部分学生的访谈,结合课堂观察、学生作业、试卷等资料,本研究发现,该教学模式有助于提高学生商务文书的翻译质量和效率;提高
【机 构】
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广西大学行健文理学院,广西 南宁,530000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2020年1期
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