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本文主要阐述了在英文写作中,教师宜采用四种方法即具体评价、课堂总结、个别辅导和同学互改,并分析其对学生的作文进行有效修改的原因和结果.
英语教学中的作文评改之探讨
【摘 要】
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本文主要阐述了在英文写作中,教师宜采用四种方法即具体评价、课堂总结、个别辅导和同学互改,并分析其对学生的作文进行有效修改的原因和结果.
【机 构】
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内蒙古农业大学外国语学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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