【摘 要】
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信息时代快速发展的今天，要求现代教育融进更多的计算机信息基础课程的学习。高中信息技术课程开展以来，一直在随着信息技术的革新不断地丰富教学方式和方法。信息技术课程的学
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信息时代快速发展的今天，要求现代教育融进更多的计算机信息基础课程的学习。高中信息技术课程开展以来，一直在随着信息技术的革新不断地丰富教学方式和方法。信息技术课程的学习可以让现代学生跟上时代发展的脚步，成为信息时代下的创新性人才。在其发展过程中必然存在诸多不足之处，这就要求教师要不断地进行教学效果的归纳与总结工作。本文就针对高中信息技术课教学的反思问题进行简要分析和探讨，希望可以给读者提供相关的参考价值。
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