小学美术教育中的手绘儿童读物插图媒材开发实践

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国内的插图作品重视中国传统文化的推广和普及,但在深度挖掘文化主题与丰富多元表现形式等方面都比较单一。有关儿童读物插图的创作研究主要集中在设计的要素、审美特点、创意三方面,侧重媒材开发的研究迄今为止还是空白。设计媒材开发思路,根据小学儿童绘画年龄特征,选取取材简单、易操作、易出效果的媒材,用丰富的内容和自成体系的符号,包括系统的色彩搭配、巧妙的版式安排等,实践儿童读物插图的媒材开发,进而提升儿童读物插图的品质,促进儿童身心发展。
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