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合理利用英文歌曲作为素材,融入到高职高专听力教学中,可以很好的激发学生的学习兴趣,对提高学生知识学习能力尤其是听力能力起到了很大的推动作用,英文歌曲能够使学生更容易接受英语,激发学习兴趣,提高教学效果。本文以英文歌曲应用到高职高专英语听力教学中的有效性为探讨重点,提出相应的建议,以供参考。
英文歌曲在高职高专英语听力教学中的有效运用
【摘 要】
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合理利用英文歌曲作为素材,融入到高职高专听力教学中,可以很好的激发学生的学习兴趣,对提高学生知识学习能力尤其是听力能力起到了很大的推动作用,英文歌曲能够使学生更容易
【机 构】
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郑州电力职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年度郑州电力职业技术学院教育教学改革研究与实践项目《高职英语教学+音乐媒介运用的研究与实践》(项目编号:2017ZDJGLX023)
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