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由于对民办教育有误解、偏见或歧视,民办教师和公办教师的平等地位尚未落实,民办高校的师资队伍尚存在来源不畅,结构不合理,教师队伍不稳定的现状。为解决存在的问题必须采取改变现状的对策;政府加强政策扶持,学校采取相应的措施,制定科学的激励机制,稳定教师队伍。
稳定民办高校教师队伍的思考
【摘 要】
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由于对民办教育有误解、偏见或歧视,民办教师和公办教师的平等地位尚未落实,民办高校的师资队伍尚存在来源不畅,结构不合理,教师队伍不稳定的现状。为解决存在的问题必须采取
【机 构】
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广东培正学院英语教育中心,广东培正学院人事处
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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广东省民办教育协会民办教育研究课题研究成果,项目编号:GM2010078
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