【摘 要】
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在小学阶段语文教学是整个教育教学的基础,语文是一门综合性、基础性、实践性、应用性极强的学科,涵盖的知识点非常广泛,并且蕴藏深刻的情感线。但是,小学阶段的学生由于年龄
【机 构】
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山东省青岛市胶州市北京路小学,山东青岛266300
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在小学阶段语文教学是整个教育教学的基础,语文是一门综合性、基础性、实践性、应用性极强的学科,涵盖的知识点非常广泛,并且蕴藏深刻的情感线。但是,小学阶段的学生由于年龄尚小,严重缺乏生活经验和社会阅历,对教材中文章的内容只理解表面,不能深刻地领会,习作中不能恰当、条理地表达出真情实感。思维导图这一教学手段恰好能够弥补教学的不足,充分满足学生的学习需求,提高学生对学习的趣味性和主动性,提升学生思维能力。
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