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有效性教学是教学活动的永恒话题.课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题.文中拟以南昌师范高等学校为例,从学前专业舞蹈教学的有效性维度,探讨解决教学存在的难点问题,以期推动学前舞蹈师资的培养工作.
高师学前教育专业舞蹈教学的有效性思考与对策——以南昌师范高等专科学校为例
【摘 要】
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有效性教学是教学活动的永恒话题.课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题.文中拟以南昌师范高等学校为例,从学前专业舞蹈教学的有效性维度,探讨解决教学存在的难点
【机 构】
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南昌师范高等专科学校,江西,南昌,330029
【出 处】
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大江周刊(论坛)
【发表日期】
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2011年2期
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