人类语言的社会功能

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaredchen123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人类关于语言的研究一直没有停歇,作为社会的产物,语言又是随着社会的发展而发展的.语言作为社会生活中的一种工具,是和社会的这个载体分不开的,在人类发展、组织社会生活的过程中,推动社会发展,同时又在社会发展的推动下进一步发展完善.本文将从语言的结构、信息传递的方式以及信息的传承等方面,本文介绍了语言的两大功能:交际功能和思维功能.
其他文献
当前我国的高中教育一直是在课堂内实施的,高中教育还是存在一定的问题,学生的课堂学习效率不高,高中英语教学是学校教学的重要组成部分,其中也存在着效率不高的问题。老师只是在
新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。实践证明,小学语文需要反思性教学,它要求教师在一定的教育教学理论指导下,根据制定的教学目标,对教师的教学活动及时进行反
训练学生的语言运用能力,培养学生的语文素养,应该有拓展和迁移.但是,这种拓展和迁移应该是必要的,是符合语文学科的教学“法度”的.这“法度”就是:以语文学科性质为本,以学
朗读是语文教学的基本方法,也是教学中最常用的方法。它能够培养学生的语言美、意境美、情感美,我们应充分运用朗读的作用,努力优化朗读教学的方法,提高学生朗读能力,从而更好的为
打造初中英语高效课堂,帮助学生养成良好的英语习惯,提高学生的英语学习能力,是当前初中英语教学课程改革的重要目标。本文结合多年的教学实际,立足当前初中英语教学现状,提出了激
如何提高自己的教学质量和水平也是每个老师思考最长的问题。教师的成长是一个由生到熟、由学习到到模仿再到形成自我风格的一个过程,也是一个认识学生、了解学生到激发学生的
初中英语主谓一致是英语学习的重点,同时也是历年中考英语的重要考点。对主谓一致考点进行归纳梳理,有利……
教育学和教育心理学告诉我们,兴趣是最好的老师。培养学生对英语学习的直接兴趣,创造真实多变的语言教学环境,提供新奇有趣的操练形式,在英语课堂教学中被广泛应用。如何在英语课
在小学英语教学中,教师应根据小学生心理和生理的特点,融洽师生关系,遵循语言学习规律,多用英语组织教学,开辟英语语言环境,使他们在语境中学好英语,始终保持浓厚的兴趣。同时还要采
高中语文古诗鉴赏教学是一门具有很强艺术性的学科,在讲授过程中要讲究语言、情境、策略的“三步走”。教学是离不开教学方法的,教学策略是古诗鉴赏教学中教师进行高质量教学