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幼儿天性爱绘画。美术活动是发展幼儿美育的主要途径。让孩子们能在教学活动中感到身心愉悦是美术教育的最好境界。只有当孩子的情绪处于积极和快乐的状态时,他们才能获得更理想的学习效果,所以我们应该将快乐的教学应用到幼儿的美术教学中,为幼儿创造一个轻松,愉悦的学习环境。
以快乐教学激发幼儿参与美术活动的兴趣
【摘 要】
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幼儿天性爱绘画。美术活动是发展幼儿美育的主要途径。让孩子们能在教学活动中感到身心愉悦是美术教育的最好境界。只有当孩子的情绪处于积极和快乐的状态时,他们才能获得更
【机 构】
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安徽省宣城市泾县泾川幼儿园
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年11期
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