脐周疼痛、腹胀、呕吐——查房选录(315)

来源 :新医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nqwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者男,16岁,学生。因脐周疼痛8h于2007-03-067:00入院。患者于8h前无明显诱因出现脐周持续性胀痛,无剧烈绞痛及放射性疼痛,伴恶心、呕吐2次,呕吐为非喷射性,均为胃内容物,未见呕咖啡色液体。无腹泻、血便,粪便无特殊腥臭味,有肛门排气,无发热、畏寒、尿频、尿急、尿痛、关节肿痛等。门诊拟“腹痛待查”收住入院。患者否认发病前有上呼吸道感染史,无进食不洁食物史,无暴饮、暴食史及类似疾病发作史,无外伤史、手术史、过敏史、毒物接触史,无遗传性疾病家族史。
其他文献
“互联网+”网络教学与经典线下教学有机结合的混合式教学模式是当前高职院校教学所发展的趋势。药剂学与中药药剂学为专业核心课程,两者的授课内容基本一致,无本质区别,只是
1病历摘要患者男,52岁,已婚。因间歇性上腹部隐痛、双下肢水肿3年,加重1个月于2002—09—04入院。患者于3年前无明显诱因出现间歇性上腹部隐痛,疼痛不向其它部位放射,伴反酸、嗳气
建筑施工过程中只有发挥工程造价和造价控制的功能才能实现对工程各个环节的指导的控制和调整。建设单位应利用各种切实有效的措施加强工程造价管理工作,进一步提升工程的经
患者女,63岁。因食欲差伴恶心、呕吐40日,发热、双下肢水肿2日于2005—09—15入院。患者55日前因尿频、尿急在本院门诊拟泌尿系感染服用左氧氟沙星治疗后尿路刺激症状改善,但出
遗传实验设计是近几年的高频考点,也是高中生物学教学中的重点和难点。结合典型习题,针对判断是环境改变还是基因突变还是染色体变异两种易错的遗传实验设计题,构建了遗传实
[摘要] 目的 通过对炎症性肠病患者实施互动式健康教育,评价其对患者生存质量的影响。方法 纳入113例炎症性肠病患者随机分为研究组57例和对照组56例,研究组在对照组常规干预基础上实施互动式健康教育。 结果出院前研究组全身症状、肠道症状和总分显著高于对照组,出院后3个月研究组全身症状、肠道症状、情感能力、社会功能和IBDQ总分均显著高于对照组(P均<0.05)。出院前研究组疾病认知、药物认知、行为
对几个函数方程的习题进行了总结,从函数方程的角度给出函数为多项式的描述,并探讨了其在教学中的应用.
【正】 本世纪60年代以来,由于全球性环境污染的日趋恶化、严重,环境权已成为世界各国普遍重视的问题。广义的环境权包括国家环境权、法人环境权和公民环境权。本文拟从下述
在新课程改革下,初中政治课程的有效教学需要教师更新教学理念,改变传统的教学模式。充分尊重学生的主体地位,建立民主、平等、和谐的师生关系,建立一种良好的教学氛围,灵活运用各