变换形状,体验字母——谈英语单词复习教学的有效实现

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaomohans
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每个人都会被遗忘周期所困扰,努力记住的单词会因为时间的洗刷而在头脑中消失.因此,反复记忆是有必要的,但记忆的方法很重要.方法得当,记忆起来也会很容易,单词就如同自愿走进头脑中一样,显得自然.那么,什么方法得当呢?教师可以结合学生认识事物的天然规律、单词结构的天然规律,以及课堂学生座位顺序的天然规律,利用形状的变换方式,体验字母,有效复习单词.例如,在检验学生单词记忆情况时,可呈蛇形或Z形的顺序进行提问;在检验学生拼写情况时,可结合单词的书写方式让学生摆出相对应的姿势;还可以利用队形排列法,让学生合作摆出某个单词.
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