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小学是学生开启学习生活的初级阶段,数学是一门充满趣味而又高深的学科,在小学阶段打好数学学习的基础,为后续学习生活铺平了道路。开展情景教学有助于帮助学生激发学习兴趣,提高课堂中的精神集中程度,教师需要通过对学生情况的了解以及运用丰富的教学能力,设计充满趣味的教学情景,从而帮助学生提高学习兴趣,推动教学进度,另一方面,灵活而生动的教学情境也有利于降低学生对新知识的接受难度。