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近15年来，我国学术界对成人高等教育培养目标存在的问题、确立培养目标的依据和原则、应确立什么的培养目标以及如何实现培养目标等方面进行了研究，在研究的广度和深度上都有所提高，也提出了一些有益的观点。同时，还存在着对这个问题重视不够、研究表浅粗糙、缺乏实证和历史的研究、对国外相关经验研究太少等问题。我们应在深入的理论分析和调查研究的基础上，构建科学的成人高等教育培养目标体系。