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[摘
探究小学数学课堂教学有效性的建构
【摘 要】
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[摘 要：数学是小学生学习最基础的学科之一，对小学生成长有着重要的影响。在数学的学习过程中，小学教师采取有效的教学方式，激发学生对于数学学习的兴趣确立了明确的教学目标。所以下文将详细探究小学数学课堂教学的有效性构建展开论述。 关键词：小学数学;数学课堂;有效性建构] 小学数学的学习过程中，帮助学生建立一个有趣的学习环境，使小学生养成自主学习的好习惯，并且在其他学科的学习也能有效提升。下面通过教
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年3期
其他文献
[摘 要：建立健全高校消防安全责任制，并将消防安全责任落到实处，需要厘清责任主体和工作思路，健全风险防控，加强宣传教育，制定符合高校实情的奖惩制度并加以落实，高校消防安全才能更好的得到保障。 关键词：消防安全;责任制;宣传教育;奖惩] 高校消防安全责任重大，落实消防安全主体责任需要学校统筹，各单位齐抓共管。根据国务院办公厅转发教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》、《高等学校消
摘 要：在互动教学过程当中，学生可以将自己在学习过程当中出现的问题及自己的想法和其他人进行分享，在分享的过程当中重新审视这些问题，并且对问题进行分析，从而更好地解决问题，分析问题出现的实质。在互动教学过程当中，难免有一些学生比较内向，导致互动教学难以开展。所以教师应该对这些学生进行适当的引导和鼓励，让学生积极地参与到互动教学过程当中，对自己的学习过程当中出现的问题进行解决，从而提高学生的成就感。
[摘 要：作为初中物理课堂教学的开局，实验导入在很大程度上会影响到课堂的氛围以及学生的学习积极性。自新课标改革实施以来，教师应灵活选择恰当的导入方式，有效提高学生的参与度，将其对课程的兴趣充分激发出来，从而确保课堂教学活动的顺利进行。基于此，本文就初中物理课教学过程中常用的几种实验导入法及实验导入的基本结构展开探讨。 关键词：初中物理课;实验导入;基本结构] 实验导入指的是借助实验将新课导入的
[摘 要：口语是所有语言能够得以长存的一种基本形式，当然也是在日常生活和学习过程中所应用的一种语言形式。伴随中国改革开放的逐步加深，全球国际贸易活动更加的频繁，因而对英语特别是英语口语的要求越来越高。不过我国很多学习英语的学生其口语都非常差。因而这样提升其英语口语水平已经变成亟待解决的问题。目前，愈发多的英文歌曲被人们传唱以及接纳。学习和吟唱英文歌曲对英语口语水平的提升促动作用非常大，英文歌词易懂
[摘 要：机械行业英语教学的目的，是将英语语言知识与机械行业知识相结合，使学生具备使用英语解决机械行业相关问题的能力。本文对任务型教学模式在机械行业英语阅读中的应用做出分析，促进任务型教学模式的完善与高效实施，不断提升高职生的英语职业应用能力，达到学以致用的目的。 关键词：任务型教学;机械行业英语;英语阅读] 近年来，行业英语正逐渐成为高职英语教学领域重点关注的一个课题，在高职院校英语教学改革
苏州工业园区外国语学校致力于把学生培养成兼具贵族精神和平民素养的国际化人才，成为一个完整的人。如何能把从园外走出的孩子，培养成既能成为影响和改变世界的人，也要成为知感恩、会学习、懂生活的人？在我校，师生共同参与的“养活教育”给出了答案。养活教育就是成人之道，教孩子做不会做的事，逼（不断完善）孩子做会做的事，“教育是心灵的对话，更是心灵的碰撞，而这些都离不开养活教育，坚持实践所产生的人格魅力，既有平
[摘 要：高职学生档案真实反映了学生的在校生活，需要学校统一的归档管理，为学生毕业后企业的录用提供了依据。随着我国教育事业的蓬勃发展，高职教育取得了人们的重视，在教育理念、方法上有了很大的创新，但缺一直忽视了学生的档案管理，没有认识到学生档案的作用。本文分析了高职学生档案管理的问题，对高职学生档案管理进行了再认识。 关键词：高职学生;档案管理;认识] 高职院校与普通高校培养人才的方向不同，他们
[摘 要：在我国，学龄前儿童学习，目前还处在读图阶段，读书画对幼儿视觉影响比接受知识更为直接，随着教育事业不断发展，幼儿园绘本教学成为当前幼儿主要学习形式，越来越受到人们喜爱，幼儿教师作为幼儿园绘本教学主要引领者，起着重要作用。目前，在教学中，发现了绘本教学存在的诸多问题。本文将分析幼儿园绘本教学存在的问题及改进措施。 关键词：幼儿园;绘本;教学;问题] 随着绘本教学在幼儿园引入和普及，绘本深
[摘 要：本篇文章针对核心素养语境下的小学语文教学思维构建一题展开研究，同时结合作者地教学实践与思考尝试提出方法，以便促进学生通过语文课堂的学习，其语文核心素养得以有效提升。 关键词：小学语文;教学思维;核心素养;教学理念] 在近些年的改革教育中，教育的不断发展与进步，使得“核心素养”这个词语不断地出现在人们的嘴里，核心素养它是一种可以培养人的能力，具有影响力和竞争力的一種要素，将孩子们的核心