把心交给孩子,做幸福的教育

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andytong0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
把心交给孩子,就是完全地信任孩子,就是在“蹲下来看孩子”的同时“仰望孩子”,就是用爱浇筑孩子.把心交给孩子,为孩子们的每一次进步而欢呼,每一次失败而忧心,用自己的爱心、真心、诚心伴随孩子们一起成长,一路前行,幸福着他们的幸福,忧伤着他们的忧伤,努力做幸福的教育.
其他文献
在初中地理教学中,地图是最主要的教学工具.学生通过看地图可以充分掌握地理知识,并激发学习兴趣.就初中地理教学中如何将地图跟课程有效结合,培养学生的读图能力,并且能够运
摘 要:综合与实践不但是小学数学教学的一大内容,也是素质教育提倡的教学策略,更是学生融入数学、认识数学、接受教学知识和学习方法的途径。   关键词:小学数学;综合与实践;互动;有效运用   小学生的学习能力和接受知识的规律是线性的,他们的思想还没有得到拓展,对数学知识的认识还停留在数字、符号等的简单内容上,没有把数字与符号连接起来,也没有认识到它们之间关联的重要性。因此,在小学数学教学中,教师最
罗斯柴尔德家族曾是19世纪欧洲最富有、最神秘的家族。当时德国诗人海涅就说:“金钱是我们时代的上帝,而罗斯柴尔德则是上帝的导师。”在中国,这个家族也因为《货币战争》一
在高中语文教学中,如果让学生熟练、准确掌握语文知识就需要老师准备科学的教材、合理的教学方法和良好的教学环境.只有精心设计,教师才能更好地调节和掌握课堂教学的氛围,让
采用光亮连续退火模拟试验机研究了热镀锌双相钢DP780在连续退火中不同冷却速率对其组织和屈服现象的影响。试验结果表明:随着冷却速率的提高,组织中马氏体含量增加,晶粒尺寸
摘 要:布置课后作业可以促进学生对课堂学习的知识进行强化巩固,同时也能通过学生课后作业的完成情况评估学生还存在的学习问题,进而在教学中加强对相应知识内容的重视度,帮助班级学生解决难题,提高英语学习效率。但班级学生各方面情况均不同,还需要教师根据每位学生的能力水平和学习需求合理设计课后作业。就小学英语课后作业如何有效设计作出分析,提出几点建议。   关键词:小学英语;课后作业;设计方法   小学英
在素质教育和新课改不断深入推进的背景下,小学教育领域要突出立德树人和核心教育的教学内容.英语是我国教育阶段中非常重要的基础学科,英语教学一直以来都受到学生和教师的
摘 要:对数学基础还相当薄弱,甚至对数学还没有正确认识的小学生来说,要在教学中建立他们的数学模型思想,让他们在生活中遇到问题时自然想到运用数学知识去解决问题,是相对有点难的,所以,培养数学思维或思想是数学的核心,更是提升学生核心素养必备的品质,不能马虎。   关键词:小学数学;数学模型思想;学生;核心素养   在素质教育背景下,任何学科教学都会关注到学生核心素养的培养或者提升,小学数学作为小学阶段
摘 要:课堂测验活动是学校教学活动里面的重要环节,也是师生合作学习的常见形式。就农村小学而言,基础设施的配置与师资力量,甚至是整体环境都不达标。因此,增强课堂活动的有效性,特别是组织数学测验帮助学生构建流畅的思维结构,增强学生的逻辑思维能力逐渐成为数学教师的首要任务。只有这样,任课教师才能获取具备“时效性”的教学反馈报告,才能及时调整教学计划,寻求更合适的方法激励学生主动学习。   关键词:小学数
自91年1月至94年12月我们采用中西医结合方法治疗中晚期食管贲门癌梗阻症状12,取得满意的姑息性疗效,与同期单用西药治疗组(对照组)疗效作对比观察,结果如下: 临床资料 临床