【摘 要】
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浙教版《品德与社会》教材中,编入许多历史题材的课文,为使这些课文凸显其真正的教育价值,教师应在课堂上多下功夫,巧妙运用形象生动的表现形式,以实解虚,以小见大,以情激情,
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浙教版《品德与社会》教材中,编入许多历史题材的课文,为使这些课文凸显其真正的教育价值,教师应在课堂上多下功夫,巧妙运用形象生动的表现形式,以实解虚,以小见大,以情激情,向学生解读历史。
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