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让“历史”走近学生——浅析小学品德课“如何向学生真实解读历史”
浙教版《品德与社会》教材中,编入许多历史题材的课文,为使这些课文凸显其真正的教育价值,教师应在课堂上多下功夫,巧妙运用形象生......
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