【摘 要】
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在数学教学中,只要切实放下架子、摆正位置,以平等的心对待学生,用尊重去保护学生,用热情去感染学生,用情景去调动学生,用行动去激励学生,真正让学生做学习的主人,让学生去说
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在数学教学中,只要切实放下架子、摆正位置,以平等的心对待学生,用尊重去保护学生,用热情去感染学生,用情景去调动学生,用行动去激励学生,真正让学生做学习的主人,让学生去说、去做、去交流、去互动,学生又怎能不乐于参与?数学教学课堂是教学的主阵地,试图从兴趣教学、互动教学和激发思维等方面探讨数学有效课堂的构建。
In mathematics teaching, as long as practically put down the shelf, put the position, with equal heart treatment of students, with respect to protect students, with enthusiasm to infect students, use scenarios to motivate students, students really do learning The master, let the students to say, to do, to exchange, to interact, how can students not willing to participate? Math teaching classroom is the main front of the teaching, trying to explore the effective classroom from the interest of teaching, interactive teaching and inspire thinking Construction.
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