如何提高思品教学的有效性

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初中政治课堂教学实效性的提高,是广大政治教师不断奋斗的目标.当前正处于教育改革的关键时期,教育理论日益成熟而教育实践稍显滞后,在课堂教学中仍然存在着诸多的“穿新鞋走老路”现象,这一现状警示我们必须面对现实有所作为,充分发挥一线教师的各种优势,通过观察、对比、借鉴、研究,力图发现初中思想品德课课堂有效教学的基本规律和普遍做法,为广大教师优化课堂教学提供有益借鉴.
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