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课堂教学是最基本的教学形式,是学生获取信息的主要来源.在教学过程中要面对的最现实的问题就是如何最大化课堂教学的效益,这也是众多教育者的基本追求.本文主要从情感教育、创新教育和多媒体技术运用三方面,阐述其对提高初中数学课堂教学效益的影响.
关于提高初中数学课堂教学的几点思考
【摘 要】
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课堂教学是最基本的教学形式,是学生获取信息的主要来源.在教学过程中要面对的最现实的问题就是如何最大化课堂教学的效益,这也是众多教育者的基本追求.本文主要从情感教育、
【机 构】
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江西省吉安市峡江县桐林中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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