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<正> 一、教学风格 风格,一般可以定义为一个人在解决问题、执行任务以及制定决策时使用的不同策略或方法。教学风格在此基础上理解为教师在课堂教学中用以完成教学任务、解决学科或学生问题,制定决策或是布置作业时的方
网络与模式：英语小班化教学的研究与思考
【摘 要】
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<正> 一、教学风格 风格,一般可以定义为一个人在解决问题、执行任务以及制定决策时使用的不同策略或方法。教学风格在此基础上理解为教师在课堂教学中用以完成教学任务、解
【机 构】
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上海市莘光中学
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2002年4期
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