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本文作为“首都师范大学大学英语问卷调查报告”的第一部分 ,对本课题组于 1999年 4月 1日至 9日组织的“大学英语综合状况问卷调查”进行了分析和统计 ,从学习目的、学习动机、学习策略等诸方面 ,分析了我校非英语专业学生在大学英语学习上的认识水平与存在问题
首都师范大学大学英语问卷调查报告(一)——大学英语综合素质培养与教学研究课题组
【摘 要】
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本文作为“首都师范大学大学英语问卷调查报告”的第一部分 ,对本课题组于 1999年 4月 1日至 9日组织的“大学英语综合状况问卷调查”进行了分析和统计 ,从学习目的、学习动
【出 处】
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首都师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年S2期
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