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【文题】
请先选择一种动物补充完整文题“与 为友”，然后写一篇关于与动物为友为主题的作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【指津】
首先，要仔细地观察小动物。只有观察细致，才能描写具体。无论是写外形，还是写生活习性，都不能几笔带过。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现小动物活动时的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
其次，要突出重点。描写一种小动物，和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要抓住其典型特征，突出重点，做到详略得当。
第三，要把喜爱之情写进作文里。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己的感情融合在字里行间，让读者感受到我们的喜爱之情。如题目中的“友”字就体现了一种浓浓的朋友情谊。所以，同学们在写作时情感的抒发一定要真挚、感人。
最后，要条理清楚。不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，再说什么，后说什么；句与句之间怎样联系，层与层之间怎样联系；怎样开头，怎样结尾；全篇文章怎样组合……只有把这些问题想好之后再动笔，才能使文章变得条理清楚，层次分明。
【学生佳作一】
与“豆包”为友
□丛 旭
“豆包”是只黄白相间的大猫，名字是妈妈取“别拿豆包不当干粮”之意命名的。它可是我的好“姐妹”哦。
“豆包”是只温暖的猫，它总是喜欢趴在我家阳台上晒太阳，眯着眼睛，晒得舒服时还会伸个大大的懒腰。这时你伸手摸上去，温暖的感觉从指间一直能蔓延到全身，仿佛我也和它一样沐浴在金色的阳光下，霎时，心中不由得泛起一股暖暖的安逸与舒适之感。
“豆包”是只谨慎又胆小的猫，遇到没见过的、奇怪的东西，从来不主动上前，而是睁着它那双好奇的眼睛分秒不离地盯着，“敌”不动它不动，“敌”动它才动。最有意思的是，它还会躲在我身后偷偷地看，让我这个弱不禁风的小女孩也会对它产生出小小的保护欲。
“豆包”也是只懂得倾听的猫，我把自己所有的秘密都分享给它，有的秘密连最好的朋友和妈妈都不知道，它从来不会打断我，偶尔叫几声，也是像极了与我共鸣的温言软语，让我听了极是受用。
“豆包”还是只脾气很大的宝贝猫，惹急了它，就有你们受的。“豆包”愤怒的时候浑身的毛都会竖起来，你要是跑，它就会追得你满屋跑，无处躲藏。我爸最爱欺负“豆包”，但他也是被“豆包”欺负得最惨的人。只要你来我家，总能看见这一猫一人斗得不亦乐乎。
“豆包”是个好妈妈。虽然它已经成功生下了两窝小猫，但这些“小花卷儿”啊，“小馒头”啊，“小面条”啊（“花卷”“馒头”“面条”是我当时为小猫起的名字）最终都没能留在它身边。为此我和“豆包”都难过了好久，互相安慰着度过了那段灰色的岁月。
我愛我的“豆包”，因为在我的生活中，它给我平添了很多乐趣，给本就温馨的家庭带来了更多的欢乐，它早已融入了我的家庭，是我家的一个成员，我们永远爱它！
点评：作者用饱含喜爱之情的笔触为我们描绘出了一只可爱的小猫，描写细腻，文字轻松活泼。本文紧紧抓住“豆包”的温暖、谨慎胆小、会倾听、脾气大等特点展开描写，字里行间充满了“我”对“豆包”的喜爱之情，读后令人感同身受。
【学生佳作二】
与小麻雀为友
□范馨妍
暑假里的一天，我在小区的院里看到一只小麻雀，它的翅膀受伤了，飞不起来，我便把它带回了家。这只小麻雀和别的麻雀没有什么区别，腹部是白色的，有着褐色的脑袋，浅褐色的脊背，脸上还带着小黑斑。但我仍然开心得不得了，因为我终于实现了养小宠物的愿望。
我先在窗台上用废纸箱给小麻雀建了一个坚固而温暖的小房子，接着又找来了一些碎棉花、废棉布，铺在用硬纸箱做的小房子里。小麻雀的窝做成了，它住在里面，像是感谢我似的，叽叽喳喳地叫个不停，那声音像一条清清凉凉的小溪流淌在我的心里。
在小麻雀陪伴我的这几天里，我十分高兴，渐渐地我和小麻雀成了好朋友。每到吃饭时间，我都会为它准备一些金黄的小米粒。吃完饭后，小麻雀都会点点头，弓一弓脊背，像是在给我鞠躬道谢。
几天时间过去了，小麻雀翅膀上的伤好得差不多了，也该让它去寻找自由了。在离别之前，我发现小麻雀并不是十分想离开，我也舍不得小麻雀。但它的伤好了，迟早是要离开的。离别的时候，它慢慢地起飞，在窗户边缘低空盘旋，时不时回头看我一眼。而我也一直看着窗外，看着它渐渐地飞入辽阔的天空中，成为一个小黑点，最终消失不见。
就在我以为再也见不到小麻雀的时候，有天早晨我起床打开窗户，发现有只小麻雀在窗外叽叽喳喳叫个不停，我仔细一看，就是那只长着小黑斑的麻雀，它又回来了！我开心极了，伸出手去，它就飞落在我的手上看着我，那眼神也充满了欢乐。原来它并没有飞远，而是在附近的树林里安家了。那以后我就经常见到它。
通过和小麻雀的相处，我深深地感受到：动物是人类的朋友。如果我们不能保护它们，我们就要做到不去伤害它们。只要人与动物都用心领悟、认真对待彼此，就会建立起友谊。
点评：本文叙事条理清楚，按照“捡到麻雀——救助麻雀——短暂相处——依依惜别——欣喜重逢”的线索行文，字里行间充满了对小麻雀的喜爱之情。尤其是结尾离别后又重逢的场景，描写非常细腻，读起来十分感人。文末的反思也很深刻，启迪人们应热爱动物，和动物和谐相处。
【延伸文题】
通常情况下，我们总会认为爱是人类的专有名词，但事实却并非如此，动物之间往往也存在着那种所谓的“人间大爱”，甚至有些时候，我们从动物身上所发现的这种爱会比人类的爱更为真挚、强烈。
阅读上述文字，请以“这也是一种爱”为题，写一篇不少于600字的作文。
思路点拨：写作这类型的文章，最重要的就是学会抒发自己的真情实感。具体操作时，同学们可从以下几个方面入手：1.述亲身经历。写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中就越真实，越能打动人心。2.多细节描写。真情实感离不开细节，细节的多少和真实与否也反映出作者对生活的体验程度。3.用生活语言。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，有生活气息。
请先选择一种动物补充完整文题“与 为友”，然后写一篇关于与动物为友为主题的作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【指津】
首先，要仔细地观察小动物。只有观察细致，才能描写具体。无论是写外形，还是写生活习性，都不能几笔带过。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现小动物活动时的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
其次，要突出重点。描写一种小动物，和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要抓住其典型特征，突出重点，做到详略得当。
第三，要把喜爱之情写进作文里。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己的感情融合在字里行间，让读者感受到我们的喜爱之情。如题目中的“友”字就体现了一种浓浓的朋友情谊。所以，同学们在写作时情感的抒发一定要真挚、感人。
最后，要条理清楚。不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，再说什么，后说什么；句与句之间怎样联系，层与层之间怎样联系；怎样开头，怎样结尾；全篇文章怎样组合……只有把这些问题想好之后再动笔，才能使文章变得条理清楚，层次分明。
【学生佳作一】
与“豆包”为友
□丛 旭
“豆包”是只黄白相间的大猫，名字是妈妈取“别拿豆包不当干粮”之意命名的。它可是我的好“姐妹”哦。
“豆包”是只温暖的猫，它总是喜欢趴在我家阳台上晒太阳，眯着眼睛，晒得舒服时还会伸个大大的懒腰。这时你伸手摸上去，温暖的感觉从指间一直能蔓延到全身，仿佛我也和它一样沐浴在金色的阳光下，霎时，心中不由得泛起一股暖暖的安逸与舒适之感。
“豆包”是只谨慎又胆小的猫，遇到没见过的、奇怪的东西，从来不主动上前，而是睁着它那双好奇的眼睛分秒不离地盯着，“敌”不动它不动，“敌”动它才动。最有意思的是，它还会躲在我身后偷偷地看，让我这个弱不禁风的小女孩也会对它产生出小小的保护欲。
“豆包”也是只懂得倾听的猫，我把自己所有的秘密都分享给它，有的秘密连最好的朋友和妈妈都不知道，它从来不会打断我，偶尔叫几声，也是像极了与我共鸣的温言软语，让我听了极是受用。
“豆包”还是只脾气很大的宝贝猫，惹急了它，就有你们受的。“豆包”愤怒的时候浑身的毛都会竖起来，你要是跑，它就会追得你满屋跑，无处躲藏。我爸最爱欺负“豆包”，但他也是被“豆包”欺负得最惨的人。只要你来我家，总能看见这一猫一人斗得不亦乐乎。
“豆包”是个好妈妈。虽然它已经成功生下了两窝小猫，但这些“小花卷儿”啊，“小馒头”啊，“小面条”啊（“花卷”“馒头”“面条”是我当时为小猫起的名字）最终都没能留在它身边。为此我和“豆包”都难过了好久，互相安慰着度过了那段灰色的岁月。
我愛我的“豆包”，因为在我的生活中，它给我平添了很多乐趣，给本就温馨的家庭带来了更多的欢乐，它早已融入了我的家庭，是我家的一个成员，我们永远爱它！
点评：作者用饱含喜爱之情的笔触为我们描绘出了一只可爱的小猫，描写细腻，文字轻松活泼。本文紧紧抓住“豆包”的温暖、谨慎胆小、会倾听、脾气大等特点展开描写，字里行间充满了“我”对“豆包”的喜爱之情，读后令人感同身受。
【学生佳作二】
与小麻雀为友
□范馨妍
暑假里的一天，我在小区的院里看到一只小麻雀，它的翅膀受伤了，飞不起来，我便把它带回了家。这只小麻雀和别的麻雀没有什么区别，腹部是白色的，有着褐色的脑袋，浅褐色的脊背，脸上还带着小黑斑。但我仍然开心得不得了，因为我终于实现了养小宠物的愿望。
我先在窗台上用废纸箱给小麻雀建了一个坚固而温暖的小房子，接着又找来了一些碎棉花、废棉布，铺在用硬纸箱做的小房子里。小麻雀的窝做成了，它住在里面，像是感谢我似的，叽叽喳喳地叫个不停，那声音像一条清清凉凉的小溪流淌在我的心里。
在小麻雀陪伴我的这几天里，我十分高兴，渐渐地我和小麻雀成了好朋友。每到吃饭时间，我都会为它准备一些金黄的小米粒。吃完饭后，小麻雀都会点点头，弓一弓脊背，像是在给我鞠躬道谢。
几天时间过去了，小麻雀翅膀上的伤好得差不多了，也该让它去寻找自由了。在离别之前，我发现小麻雀并不是十分想离开，我也舍不得小麻雀。但它的伤好了，迟早是要离开的。离别的时候，它慢慢地起飞，在窗户边缘低空盘旋，时不时回头看我一眼。而我也一直看着窗外，看着它渐渐地飞入辽阔的天空中，成为一个小黑点，最终消失不见。
就在我以为再也见不到小麻雀的时候，有天早晨我起床打开窗户，发现有只小麻雀在窗外叽叽喳喳叫个不停，我仔细一看，就是那只长着小黑斑的麻雀，它又回来了！我开心极了，伸出手去，它就飞落在我的手上看着我，那眼神也充满了欢乐。原来它并没有飞远，而是在附近的树林里安家了。那以后我就经常见到它。
通过和小麻雀的相处，我深深地感受到：动物是人类的朋友。如果我们不能保护它们，我们就要做到不去伤害它们。只要人与动物都用心领悟、认真对待彼此，就会建立起友谊。
点评：本文叙事条理清楚，按照“捡到麻雀——救助麻雀——短暂相处——依依惜别——欣喜重逢”的线索行文，字里行间充满了对小麻雀的喜爱之情。尤其是结尾离别后又重逢的场景，描写非常细腻，读起来十分感人。文末的反思也很深刻，启迪人们应热爱动物，和动物和谐相处。
【延伸文题】
通常情况下，我们总会认为爱是人类的专有名词，但事实却并非如此，动物之间往往也存在着那种所谓的“人间大爱”，甚至有些时候，我们从动物身上所发现的这种爱会比人类的爱更为真挚、强烈。
阅读上述文字，请以“这也是一种爱”为题，写一篇不少于600字的作文。
思路点拨：写作这类型的文章，最重要的就是学会抒发自己的真情实感。具体操作时，同学们可从以下几个方面入手：1.述亲身经历。写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中就越真实，越能打动人心。2.多细节描写。真情实感离不开细节，细节的多少和真实与否也反映出作者对生活的体验程度。3.用生活语言。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，有生活气息。