课程思政下的高职英语课程研究与探索

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随着课程思政理念的提出,将思政理念融入到高职院校英语教学成为必然趋势,这就要求高职英语教学这不仅重视学生对知识点掌握和运用的情况,同时也要重视并促进学生的文化修养、人文素养以及道德情操的提升。本文以高职英语教学为载体,探讨了如何实现英语课程思政。
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