我的童年有许许多多的趣事，由于年幼，大多数已经淡忘了，唯有那件事让我记忆犹新。
　　记得六岁那年冬天，大雪从傍晚一直下到第二天早上。我一睁开眼，就发现屋子比平时亮了许多，掀开窗帘往外望去，只见鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从空中落下来。看着窗外银装素裹的世界，我满心欢喜。于是我赶紧起床，避开妈妈的监视，悄悄地躲在院子里的一角去“抢”那轻盈洁白的雪姑娘。不一会儿，在我冻得红红的小手里，已经“抢”到好多雪姑娘了。对着微弱的阳光，我看着这些可爱的白精灵，真是晶莹夺目、美不胜收啊！我想留住这些雪姑娘，便用手捂住她们，可没一会儿，她们便化成一滴滴水，顺着指缝溜走了。
　　正在这时，有几个小伙伴来找我玩。他们问我为什么不高兴，我就把事情的经过跟他们一五一十地说了。热心的小伙伴们纷纷表示要帮忙，于是我们开始一起想办法。
　　“我有办法了！如果我们把雪种到地里，等到明年的现在，雪就能长出来了，这不跟种庄稼一样吗？”对啊！我们可以种雪啊！小红的建议一下提醒了我们，接下来我们马上分头准备。
　　我从家里拿了一个小铁铲，小伙伴们拿来了几个塑料袋。我们在院子里挖了几个拳头大小的坑，然后又用塑料袋装了点雪，把口扎好就埋在小坑里。雪种好了，我们就像一个个快乐的農夫，在雪地里唱着，跳着，笑着……
　　种雪以后，我们天天都盼望着冬天的再次到来，盼着心愿早日实现，盼着我家院子“千树万树梨花开”的一天。
　　现在回想起这件事，我还是忍不住笑出声来。童年时期的有趣回忆，就像一幅幅色调活泼的画，永远悬挂在我人生的长廊中。
　　【教师评点】
　　文章的语言非常优美，“纷纷扬扬”“银装素裹”“晶莹夺目”“美不胜收”等四字词语，简洁、生动地写出了雪后的美景，既表现出小作者对雪的喜爱之情，也让“种雪”这一极富童趣的行为的出现变得顺理成章。除此之外，像小作者“抢雪”、小伙伴们唱歌跳舞等行为，也都体现出浓浓的童真，读来倍感美好。 贺秀英