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本文运用文献资料调查的方法,探讨了确立愉快式体育教学的理论依据,初步建立了适应现代体育教学需要的方法和模式:游戏、竞赛、情境、口诀、多媒体、音乐、英语、体育园地。结果表明:愉快式教学对优化小学体育课堂,增强学生体质,培养他们的体育兴趣和意识等方面有积极的作用。
关于小学愉快式体育教学的研究
【摘 要】
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本文运用文献资料调查的方法,探讨了确立愉快式体育教学的理论依据,初步建立了适应现代体育教学需要的方法和模式:游戏、竞赛、情境、口诀、多媒体、音乐、英语、体育园地。
【机 构】
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老城区实验小学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年08期
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