【摘 要】
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和陈扬结婚的第二年,他跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年,我想也没想就同意了。我们的愿望是好的,结果却是:灰暗从此开始。婆婆有很多习惯和我们不合拍,这我都忍了,比如她不
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和陈扬结婚的第二年,他跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年,我想也没想就同意了。我们的愿望是好的,结果却是:灰暗从此开始。婆婆有很多习惯和我们不合拍,这我都忍了,比如她不舍得用洗洁剂洗碗,每次洗完盘子,上面还粘着油腻,为了不伤她的自尊,我只好偷偷再洗一遍。一天早晨,我喝
And Chen Yang married the second year, he told me to discuss her mother-in-law came from the countryside to settle down old age, I would like to agree without hesitation. Our wish is good, the result is: gray from the beginning. Her mother has many habits and we do not fit, which I have to endure, for example, she is not willing to use detergent dishwashing, washing dishes every time, the top is also greasy, in order not to hurt her self-esteem, I had to secretly wash again . One morning, I drink
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大学里可能有真实的爱情,但是记住只是可能.很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或别的原因而在一起.所以,不必为任何分手而承受太大的伤,记住,再大的伤,真爱,还是值得追求
【摘要】伴随着新课程改革的深入进行,我国高中很多学科都面临着新的挑战,高中历史也不例外。高中历史是高中比较重要的学科,涉及到的知识点非常多,而且很多内容都需要记忆,学生们的学习压力非常大。很多高中历史课采用的教育方法都是传统教育法,学生在上课的时候缺乏兴趣,对知识的接受是被动的不是主动的。因此,我们必须在历史课的教授上有所改进,历史是一门人文学科,涉及到很多发人深省的历史事件,教师在教授历史课的时
目的探讨T波复杂性比率在急性非ST段抬高型心肌梗死(NSTEMI)患者中的诊断价值。方法回顾性分析436例急性冠脉综合征患者的临床资料,所有患者入院后立即行12导联Holter检查,通
集资诈骗案件是近年来影响面广、社会危害性大、严重扰乱国家金融秩序的一种犯罪,该类案件往往抓住被集资者急于发财致富的心理,利用各种欺骗手段骗取钱财并挥霍,最终造成了无法
一rn毛泽东作诗词,常因袭古意,甚至直接袭用古人原句,如“天若有情天亦老”之类.公推为杰作的,其下阕的中间一段,如周泽雄指出的,命意颇似清人孙髯翁题云南大观楼长联中的一
电子商务在农村推进中,出现了淘宝卖家集聚于某些村落的现象,这些村落被称为淘宝村。近几年淘宝村在农村地区快速发展,有些淘宝村甚至成为带动县域经济发展的新引擎。以河北省羊绒产业集聚区为案例,运用ArcGIS空间分析方法,探讨了县域尺度下基于当地产业发展起来的淘宝村的时空发展特征,并尝试分析其影响因素及影响机理。研究发现:(1)河北清河、南宫等地以羊绒产业为主导,其发展主要经历了两个时期:羊绒产业快速集
【摘要】新课程理念中要求“提高学生科学素养”,而生物学作为一门实验性科学,培养和提高学生的实验能力,正好体现了这一理念,因此对实验能力的考查一直是高考必考的内容。本文就高中生物实验第一轮复习如何高效进行来详细探究。 【關键词】高中生物 实验 复习 【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)36-0099-02 在新课改的背景下,近几年的生物试题
【摘要】教育对象的人文属性决定着教育手段与教育形式的使用,也决定了教育的情感性特征。只有能够触及受教育者情感的教育才是最有影响力的教育,只有能够照亮受教育者心灵世界的教育才是最有价值的教育。教育是心灵与心灵的交汇于对接,教育本身的艺术魅力恰恰也在于此。 【关键词】情感教育 素质教育 智力因素 非智力因素 情感迁移 素质教育 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
【摘要】数学作为初中教学中的一门基础性学科,一方面能够让学生掌握基本的数学知识,为今后进行更深层次的知识学习打下基础;另一方面也能够培养学生的创新思维和抽象思维能力,养成良好的学习习惯。但是在实际教学中发现,部分数学教師没有及时转变教学观念,导致初中生的数学学习兴趣不高,课堂教学的有效性受到极大限制。因此,数学教师必须要结合学生特点,分析问题成因,进而在此基础上探究提升课堂教学有效性的可行性措施。