论文部分内容阅读
初中思想品德课程是一门重要课程,它是对学生进行德育教育的主要途径,但是在传统教学理念下,教师和学生对思想品德课程并不重视,造成学生德育缺失,不利于学生的全面发展.本文介绍了初中思想品德有效课堂教学策略,从备课、教学导入、课堂教学、社会实践和课后复习等五个方面进行阐述,旨在提高思想品德教学水平.