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摘要：如何提高新形势下思想政治工作的时效性、可接受性和有效性，日益凸显在思想政治工作者面前。只有高度重视以微博为代表的新传媒，充分研究其特点和规律，才能抢占意识形态安全的制高点；从而开创思想政治教育的新局面。
关键词：微博；思想政治工作；举措
中国互联网络信息中心（CNNIC）《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至22013年12月，我国微博用户规模为2.81亿，是世界第一大国。“微博”如今已成为人们了解社会、认知世界的获取外部信息的媒介之一，作为思想政治工作者，就要适时抓住这种变化的机遇，根据时代特征和人们的心理、行为特点，与时俱进，主动驾驭“微博”，运用“微博”平台了人们的思想动态，增强思想政治工作的渗透力、针对性和实效性，使微博成为思想政治教育工作的新途径。
一、微博特性及其影响
（一）表达对象平民化
德国传播学家伊丽莎白·诺埃勒一诺依曼“沉默的螺旋”理论指出，人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点就越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会，甚至有时会有群起而攻之的遭遇时，即使自己赞同它，也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。而微博的出现，每个人都能发表观点、发表看法，寻找自己一样的声音，表达更加平民化，聚集了更多草根声音的力量。
（二）内容多媒体化
微博的内容突破了传统单纯文字发表限制，可以上传图片等多媒体。甚至可以通过手机拍照上传即时的图片和文字，实现了多媒体化。
（三）终端多样化
除了电脑登陆，微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、客户端等方式来即时更新自己的个人信息，打破了以往媒体的更新受时间、地域的限制，多样化的终端使得微博信息的传播更加便捷。
（四）语言浅显化
在微博上发布言论，除了有字数限制外，几乎没有其他的限制条件。传播者既可简洁明快地表达自己的观点和态度，受众也无须在阅听或反馈时占用太多的时间，这更契合当下快餐式文化需求及生活的快节奏要求。
二、微博给思想政治工作带来的挑战
（一）传统思想政治工作载体受到影响
目前，我们的舆论宣传更多依赖传统媒体，电视、报纸、广播发挥着不可替代的重要作用。微博的兴起，将对传统大众传播形式产生冲击，不断更新既有的网络传播形态，更对传统的舆论导向模式和思想文化阵地占领方式提出了严峻的挑战。
（二）信息判断辨别更为复杂，引发认知偏差
微博网络空间上往往充斥着各主题、各门类的信息，简短而又零乱。大量的信息难辨良莠真伪，带有个性化和感情色彩的描述增强了信息的指向性和映射力度，接受者受到强烈影响乃至震撼，部分碎片化的虚假信息大行其道。在这种情况下，部分微博用户的认知偏差和思想偏离在所难免。
（三）对思想政治教育工作的传统方法构成挑战
传统的思想政治教育主要是通过课堂教育、树立典型、感染教育等方法来进行的。对教育对象集中地、持续地、高强度地传播含有特定内容的信息，以促进教育对象的思想、行为发生转变。然而，“微博”的出现，将使信息的传播逐步脱离思想政治教育工作者的控制。
（四）思想引导难度加大
以微博为代表的新型传媒不仅仅是传播工具，也在发挥着塑造思想和建构观念的政治功能。由于网络平台的开放性和匿名性，微博信息的发出者是大量的“隐藏”在网络背后的原子化个体，难以立即识别真实身份，这使得情绪化、不负责任的言论发生的几率提高。因此，传统思想政治工作在微博广泛普及的社会中，将不可避免地面对政治教育和意识灌输的尴尬。
（五）对思想政治教育工作者的素质构成挑战
如果说传统的教育过程中，教育者处于一种信息优势的地位。那么“微博”的出现，使思想政治教育工作者的这种信息优势在很大程度上丧失。人們可通过“微博”所提供的社区方便地接触到各色信息，而思想政治教育上作者却要面临信息不对称的境地，不知道受教育对象在想什么、需要什么，更不知道如何开展教育才有效。
三、结合微博特性开拓思想政治工作新途径
党的十八大指出，“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。” 使互联网等新兴媒体真正成为社会主义先进文化新阵地、公共文化服务新平台、人们精神文化新空间。
（一）要建好“微队伍”，增强“微能力”
要加强对思想政治工作微博管理运用人才的培养，注重提高四种能力。一是熟练操作能力。学习掌握微博知识和技能以及微博的特征、传导机制和过程等，掌握微博语言技巧。二是信息洞察能力。面对数量众多，纷繁复杂的微博信息，能去伪存真。三是对信息进行梳理、挖掘、加工、评价的分析能力。四是舆情应对能力，让微博成为“威博”，让负面舆情能够“化险为夷”，“化危为机”。
（二）要占领“微阵地”，加强“微教育”
要加强微博管理，做好信息发布、文化传播、舆论引导、权威发声，充分发挥思想政治舆论引导“主心骨”作用，树立思想政治工作微博的公信力。要加强对党员、干部的“微道德”教育，在党员、干部中普及微博知识，讲解思想政治工作正反两方面的经验和教训，不断提升党员、干部在“微世界”的良好形象，用“微素养”引导“微民意”，用“微自律”树立“微形象”，用“微道德”赢得“微人心”。
（三）要创新“微手段”，搞好“微协作”
我们既要以微博为阵地，又要以微博为手段，创新思想政治工作方法。一是开展“微调查”，利用微博开展各种类型的文化心理调查，了解群众关心的热点、难点问题以及思想动态。二是开展“微文化”建设，要综合运用现代信息手段，开发和创作先进的思想理念、社会道德等方面的微创作等，让先进文化微而妙、微而美、微而精，春风化雨，入眼、入耳、入脑、入心。三是注重发挥组织、宣传等部门在“微信息”传播中的作用，让思想政治理论和文化多角度、全方位渗透，直达人心。
（四）要唱响“微旋律”，形成“微机制”
我们要利用微博简洁明快、操作简便、覆盖面广、渗透力强的特点，把树立建设有中国特色社会主义的共同理想作为微博宣传思想政治工作的核心内容，通过深入广泛的马克思主义、科学发展观、爱国主义、集体主义和科学世界观、人生观、价值观的教育，发挥武装人、教育人、感染人、关心人的作用，坚定广大人民群众的信心，激发职工群众的积极性、创造性，为有中国特色的社会主义建设提供强大的精神动力和智慧源泉。
关键词：微博；思想政治工作；举措
中国互联网络信息中心（CNNIC）《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至22013年12月，我国微博用户规模为2.81亿，是世界第一大国。“微博”如今已成为人们了解社会、认知世界的获取外部信息的媒介之一，作为思想政治工作者，就要适时抓住这种变化的机遇，根据时代特征和人们的心理、行为特点，与时俱进，主动驾驭“微博”，运用“微博”平台了人们的思想动态，增强思想政治工作的渗透力、针对性和实效性，使微博成为思想政治教育工作的新途径。
一、微博特性及其影响
（一）表达对象平民化
德国传播学家伊丽莎白·诺埃勒一诺依曼“沉默的螺旋”理论指出，人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点就越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会，甚至有时会有群起而攻之的遭遇时，即使自己赞同它，也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。而微博的出现，每个人都能发表观点、发表看法，寻找自己一样的声音，表达更加平民化，聚集了更多草根声音的力量。
（二）内容多媒体化
微博的内容突破了传统单纯文字发表限制，可以上传图片等多媒体。甚至可以通过手机拍照上传即时的图片和文字，实现了多媒体化。
（三）终端多样化
除了电脑登陆，微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、客户端等方式来即时更新自己的个人信息，打破了以往媒体的更新受时间、地域的限制，多样化的终端使得微博信息的传播更加便捷。
（四）语言浅显化
在微博上发布言论，除了有字数限制外，几乎没有其他的限制条件。传播者既可简洁明快地表达自己的观点和态度，受众也无须在阅听或反馈时占用太多的时间，这更契合当下快餐式文化需求及生活的快节奏要求。
二、微博给思想政治工作带来的挑战
（一）传统思想政治工作载体受到影响
目前，我们的舆论宣传更多依赖传统媒体，电视、报纸、广播发挥着不可替代的重要作用。微博的兴起，将对传统大众传播形式产生冲击，不断更新既有的网络传播形态，更对传统的舆论导向模式和思想文化阵地占领方式提出了严峻的挑战。
（二）信息判断辨别更为复杂，引发认知偏差
微博网络空间上往往充斥着各主题、各门类的信息，简短而又零乱。大量的信息难辨良莠真伪，带有个性化和感情色彩的描述增强了信息的指向性和映射力度，接受者受到强烈影响乃至震撼，部分碎片化的虚假信息大行其道。在这种情况下，部分微博用户的认知偏差和思想偏离在所难免。
（三）对思想政治教育工作的传统方法构成挑战
传统的思想政治教育主要是通过课堂教育、树立典型、感染教育等方法来进行的。对教育对象集中地、持续地、高强度地传播含有特定内容的信息，以促进教育对象的思想、行为发生转变。然而，“微博”的出现，将使信息的传播逐步脱离思想政治教育工作者的控制。
（四）思想引导难度加大
以微博为代表的新型传媒不仅仅是传播工具，也在发挥着塑造思想和建构观念的政治功能。由于网络平台的开放性和匿名性，微博信息的发出者是大量的“隐藏”在网络背后的原子化个体，难以立即识别真实身份，这使得情绪化、不负责任的言论发生的几率提高。因此，传统思想政治工作在微博广泛普及的社会中，将不可避免地面对政治教育和意识灌输的尴尬。
（五）对思想政治教育工作者的素质构成挑战
如果说传统的教育过程中，教育者处于一种信息优势的地位。那么“微博”的出现，使思想政治教育工作者的这种信息优势在很大程度上丧失。人們可通过“微博”所提供的社区方便地接触到各色信息，而思想政治教育上作者却要面临信息不对称的境地，不知道受教育对象在想什么、需要什么，更不知道如何开展教育才有效。
三、结合微博特性开拓思想政治工作新途径
党的十八大指出，“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。” 使互联网等新兴媒体真正成为社会主义先进文化新阵地、公共文化服务新平台、人们精神文化新空间。
（一）要建好“微队伍”，增强“微能力”
要加强对思想政治工作微博管理运用人才的培养，注重提高四种能力。一是熟练操作能力。学习掌握微博知识和技能以及微博的特征、传导机制和过程等，掌握微博语言技巧。二是信息洞察能力。面对数量众多，纷繁复杂的微博信息，能去伪存真。三是对信息进行梳理、挖掘、加工、评价的分析能力。四是舆情应对能力，让微博成为“威博”，让负面舆情能够“化险为夷”，“化危为机”。
（二）要占领“微阵地”，加强“微教育”
要加强微博管理，做好信息发布、文化传播、舆论引导、权威发声，充分发挥思想政治舆论引导“主心骨”作用，树立思想政治工作微博的公信力。要加强对党员、干部的“微道德”教育，在党员、干部中普及微博知识，讲解思想政治工作正反两方面的经验和教训，不断提升党员、干部在“微世界”的良好形象，用“微素养”引导“微民意”，用“微自律”树立“微形象”，用“微道德”赢得“微人心”。
（三）要创新“微手段”，搞好“微协作”
我们既要以微博为阵地，又要以微博为手段，创新思想政治工作方法。一是开展“微调查”，利用微博开展各种类型的文化心理调查，了解群众关心的热点、难点问题以及思想动态。二是开展“微文化”建设，要综合运用现代信息手段，开发和创作先进的思想理念、社会道德等方面的微创作等，让先进文化微而妙、微而美、微而精，春风化雨，入眼、入耳、入脑、入心。三是注重发挥组织、宣传等部门在“微信息”传播中的作用，让思想政治理论和文化多角度、全方位渗透，直达人心。
（四）要唱响“微旋律”，形成“微机制”
我们要利用微博简洁明快、操作简便、覆盖面广、渗透力强的特点，把树立建设有中国特色社会主义的共同理想作为微博宣传思想政治工作的核心内容，通过深入广泛的马克思主义、科学发展观、爱国主义、集体主义和科学世界观、人生观、价值观的教育，发挥武装人、教育人、感染人、关心人的作用，坚定广大人民群众的信心，激发职工群众的积极性、创造性，为有中国特色的社会主义建设提供强大的精神动力和智慧源泉。