【摘 要】
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立德树人是目前德育的核心思想,而在不同阶段,德育的开展方式要有针对性。小学德育的开展要重视学生的成长规律,开展养成教育,以具体地认识、体验和感受为资源,推动学生的自
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立德树人是目前德育的核心思想,而在不同阶段,德育的开展方式要有针对性。小学德育的开展要重视学生的成长规律,开展养成教育,以具体地认识、体验和感受为资源,推动学生的自主性成长,既能保证德育的实效性,也能让学生有价值观、思想认识、良好习惯的养成。本文从课堂建设、教学活动和教学评价三个方面介绍了德育养成教育的开展方法,重视学生的实践体会,让德育教育走进学生的学习生活当中,实现高效的素质教育。
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