【摘 要】
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在接受本刊专访时,坤和(杭州)总经理俞国勤说:“住宅不单是一种建筑形态,其中更包含了文化的诉求,坤和对中国传统住宅文化,有着一种非常执着的喜爱。在研究现代人对住宅精神和心理需
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在接受本刊专访时,坤和(杭州)总经理俞国勤说:“住宅不单是一种建筑形态,其中更包含了文化的诉求,坤和对中国传统住宅文化,有着一种非常执着的喜爱。在研究现代人对住宅精神和心理需求的同时,将房产品与中国传统住宅文化牢牢地结合在一起,再以传承与创新,现代中式住宅文化也就成了坤和产品中的一大特点。”
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摘 要:随着社会经济的发展与教育的深化,初中语文教学也发生了相应的变化,学生的认识不断加强,教师的教学技能不断提高。文章分析了在初中语文教学中提问教学存在的一些问题,并对初中语文教学提问策略的应用提出一些建议。 关键词:课堂教学实践;初中语文教学;提问策略; 一、初中语文教学提问的状况存在一些问题 在课堂中,教师提问是实现师生交流的重要手段。但是在初中语文课堂教学中,还存在以下问题。 第一
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发展小轿车对城市交通与建设牵动极大,对城市生态环境影响也很大。为保证我国城市健康、持续发展,有必要借鉴国外经验教训,并认真分析自己的国情,及早研究有关问题,提出适当的政策建议,现仅就有关问题分述于下:
摘 要:教师被放置于聚光灯下,教师的行为被无数倍的放大,导致教师一次次被负面舆论所包围,学生被保护成弱势群体,教师成了批斗的对象,甚至有人认为教师成了高危职业。班主任在此方面的劣势尤为明显,学生管与不管都是问题,因此要注意与家长沟通的艺术。 关键词:班主任;尊重;教育合力 一、不能体罚学生 众所周知,《教师职业道德规范》明确提出要求:教师不得体罚或变相体罚学生。从法律角度来看,教师是不能动学
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