融资融券为中国股市带来的机遇与挑战

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在西方国家,融资融券已经有三百多年的历史,成为成熟的或比较发达的国家或地区证券市场必不可少的一部分。1993年,我国有些证券公司就已经开始为客户提供各种“透支”的服务。但由于当时证券公司自我约束力严重不足,而金融监管能力又不高,融资融券业务的开展不仅没有发挥其完善 In western countries, margin trading has a history of more than three hundred years and has become an indispensable part of the securities market in mature or more developed countries. In 1993, some securities companies in China started to provide customers with all kinds of “overdraft” services. However, due to a serious lack of self-binding securities companies at the time, and the financial regulatory capacity is not high, the development of margin trading not only failed to play its perfect
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阅读教学与语言训练往往是紧密联系的。本文所指的“三点”,即文本中的语言点,教学中的训练点及交流时的评价点。  语言点,文本中往往会隐藏着许多语言现象,作为语文教师,要善于发现语言点,并选取其中的部分进行充分品读。  训练点,任何一种语言现象都需要经过实践来落实,在教学中,教师要以品读语言点为基础,找准语言训练点,进行迁移运用,使文本的理解与言语的表达互为融合。  评价点,安排学生语言训练后,要进行
每当梅雨时节、杨梅成熟的日子,甚至每看到杨梅、吃到杨梅时,便会勾起我对老家那棵杨梅树深深的怀念……  那棵杨梅树是我家茶林中唯一的参天大树。主干三四个大人才可围抱,它那黛青色的树冠,犹如苍穹静卧。那高高的主干上,向四面伸出的分枝均有碗口般粗细,虬曲苍劲,枝干的数目不可计数。那茂密细长的树叶四季苍翠。或许是年岁已久的缘故吧,连它那树皮都是深灰色的,给人一种饱经风霜而富内涵的感觉。无论何时,无论何人,
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关于写作,我一直倡导“我手写我心”,总是以赞赏的眼光看待学生的习作。我带的这个班从三年级起,就规定每周至少修改三篇学生的习作给儿童刊物投稿。这三篇习作来自同学们的大作、小作和日记,凡是写得好的,我批阅后就写个大大的红字:“投”。会打字的,自己打好发给我;不会打字的,我就帮着打。  清楚地记得,我班第一个发表习作的学生是虞颖超,她的《老师的照相机》一文发表在《作文导报》上。当时我把报纸带进教室,异常
晚上上网,我在彤的空间里留言:“很想念你那些充满灵性的文字!”不一会儿,她回复:“老师啊,杨紫薇说,您好像欠我们一节课吧?”  是啊,我还欠他们一节课呢!一节口语交际课——六年级下册语文书上最后一个口语交际训练“这一刻,我想对你说”。这次训练是要学生们在毕业前对大家或某个人说说心里话,或感激、或道歉、或追忆、或憧憬……还记得当时他们强烈要求上这节课,我对他们说:“咱们等到临毕业考试前再上这节课吧,
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