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根据高专药植理论教学的实际,对教材内容重组,然后根据不同的内容,采用不同的教学方法,对较简单的内容采用TBL教学法,对系统较强、难度较大的内容采用TBL教学法,在课程快结束时,采用PBL教学法,通过多种教学法,提高学生学习兴趣,提高教学质量.
LBL结合TBL和PBL在高专药植理论教学中的设计
【摘 要】
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根据高专药植理论教学的实际,对教材内容重组,然后根据不同的内容,采用不同的教学方法,对较简单的内容采用TBL教学法,对系统较强、难度较大的内容采用TBL教学法,在课程快结束
【机 构】
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邢台医学高等专科学校 河北邢台054001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年36期
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