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新课程改革倡导改变传统的课堂教学，呼吁建立一种以学生发展为本，学生主动参与、师生互动、生生互动的互动、合作、探究的新课堂。而在新课程理念下，要求教师发起传统课堂中的“特权”，在这种情况下，要实现并顺利进行新课堂教学，教师的人格魅力的作用就显得尤为的重要，它可以为学生树立榜样、建立学生对老师的信任、促进学生在课堂中的积极参与、有利于师生同心、共同发展。