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加强学校精神文明建设优化良好育人环境
加强学校精神文明建设优化良好育人环境
来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihaiboyfei
【摘 要】
:
几年来我校始终坚持一手抓教学,一手抓精神文明建设,建立起"学校、班级、教师、学生"四位一体的规范化、科学化的运行机制、激励机制和制约机制,使其层层有目标,层层有人抓,
【作 者】
:
王东
李雪秋
【机 构】
:
吉林省辉南县朝阳镇中街小学
【出 处】
:
现代中小学教育
【发表日期】
:
2004年8期
【关键词】
:
精神文明建设
育人环境
激励机制
小学
师资建设
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几年来我校始终坚持一手抓教学,一手抓精神文明建设,建立起"学校、班级、教师、学生"四位一体的规范化、科学化的运行机制、激励机制和制约机制,使其层层有目标,层层有人抓,层层有保障.
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