【摘 要】
：
知识是指拥有信息,技能是指作出反应。知识包括了事实、程序、概念与原理等四种类型;技能则体现为认知、动作、反应与交互四种类型并且有再生性与创生性之别。任何学习活动,
【基金项目】
：
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“五星教学过程研究”(批准号:DHA090182)成果之一
论文部分内容阅读
知识是指拥有信息,技能是指作出反应。知识包括了事实、程序、概念与原理等四种类型;技能则体现为认知、动作、反应与交互四种类型并且有再生性与创生性之别。任何学习活动,均不同程度地涉及了感知、回忆、计划与执行四个环节,其间可以用12种能力因素反映有效完成任务的情况。知识技能的教学策略除了受到总体教学策略制约外,具体应落实知识技能教学的不同要求,同时采用适宜于呈现信息、提供练习、给予反馈和实现迁移与概括等具体情境的四类教学技巧。
其他文献
<正>语言是人类最重要的交际工具。在语言习得过程中,听是获得语言信息及语言感受的最主要途径。然而在大学英语的学习中许多学生对听力理解都失分过多。听力成为提高英语成
设计建构消费社会商品的符号价值,其对物品"符号性意义"的塑造影响消费者的购买行为。符号性说服手段,即运用设计的符号性意义引导说服对象趋向预期的态度和行为,其对消费有
目的:建立以病原学检测为基础、以信息化网络为平台的无锡市感染性腹泻症状监测系统,为暴发疫情的早期预警预测探索一种更灵敏的疾病监测模式。方法:建立覆盖市、县、乡三级
在辨析已有研究成果的基础上,通过对相关文献记载和考古发掘资料的分析,明确了《营造法式》的模数体系和编修目的。同时结合当时的有关法令,探讨了《营造法式》实现其编修目
目的原发性肠道T细胞淋巴瘤和炎症性肠病临床表现和影像学表现相似,为了预防误诊误治,我们对被误诊为炎症性肠病的原发性肠道T细胞淋巴瘤的临床特征进行分析。方法收集我院十
精馏过程是一种热质传递同时进行的过程,主要用于分离组分沸点不同的液体混合物。精馏是应用最广的化工单元操作之一,是产品分离、提纯的重要手段,在生产中对产品质量、生产
2013年以来,我国互联网金融业蓬勃发展,并迅速成长。与此同时,互联网金融也给传统商业银行带来了强烈的冲击。为了应对互联网金融时代的全新挑战,传统商业银行顺应时代潮流,
本文通过对102名男、女青年平地常速行走时的二维电影摄影,取得2244张正、侧位照片,从中测得19,074个数据,并测算了男、女各5人部分重心G7的垂直方向平均加速度。根据膝关节
联想是连接设计与文化的一座桥梁,在工业设计中运用联想有助于文化的体现和情感的交流。我们要善于吸收各方面的营养并对联想过程加以引导,使联想在工业设计中得到更好的应用