二十世纪八十年代中期，我在乡村小学上五年级。全乡小学生田径运动会要召开了，地点就在我们书堂山小学。聽到这个好消息，全校同学欢呼雀跃，有体育特长的学生更是摩拳擦掌，跃跃欲试。
　　 可全校师生都犯愁了，虽然我们是乡里的中心小学，条件在当时算是最好，但是没有一个相应的运动场。学校是个三面环山的四合院，中间只有一块坪地，挤一挤做个课间操还行，要开个田径运动会，至少得有个四百米跑道才行啊！大家都议论纷纷：“只怕开不成了！”
　　 正当大家以为运动会就要泡汤时，校长召开动员大会，慷慨激昂地说：“同学们，我们一定能办好这次运动会，任何困难都难不倒我们！从明天起，四五六年级的同学带好劳动工具，没有环形跑道，我们自己来修！”
　　 第二天，同学们扛着锄头，挑着箢箕，有的背把铁锨，从山村的四面八方向学校涌来，教室后面一下子堆满了各种劳动工具。
　　 劳动地点就在学校后山，男老师们钉好桩子，扯上线，带着六年级同学沿线把杂草和柴砍掉，我们惊喜地看到了环形跑道的雏形。
　　 劳动的场面蔚为壮观，每个班级划定了一块区域，分好任务，几百号人挖的挖，挑的挑，来回穿梭，像愚公移山。为自己修跑道，我们浑身有使不完的劲！劳动的现场偶尔也有尖叫，那是挖到一窝白蚁，或是看到了一条蛇;也有惊喜，那是挖到了一根木薯，大家争相抢夺，这可是我们童年的纯天然绿色食品。
　　 为了能快点儿修好跑道，我们半天读书，半天劳动。当时的家长也没有一个抱怨说累坏了自己的孩子的。历时两个多月，环形跑道修成，这简直是一次伟大的创举！我们如期举行了运动会，我们还在自己修的跑道上跑出了好成绩，获得了全乡运动会总分第一名！
　　 虽然这事过去三十多年了，但在劳动中得到磨炼，在汗水中发现生命的价值，这样的经历使我终身受用无穷。每次回老家，我都要带女儿到母校后山这个运动场去走一走，看一看，自豪地告诉她，这是我们当年自己修的跑道！