【摘 要】
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随着"互联网+"与大数据的到来,社会对财务管理专业人才的创新能力、知识结构及专业素养等方面提出了更高的要求,高校作为培养人才的重要地方,肩负着培养财务管理专业人才的使
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随着"互联网+"与大数据的到来,社会对财务管理专业人才的创新能力、知识结构及专业素养等方面提出了更高的要求,高校作为培养人才的重要地方,肩负着培养财务管理专业人才的使命,更要紧跟时代发展的步伐和社会的实际需求,培养出符合时代发展要求的复合型和创新型的财务人才。本文从当前财务管理专业课程体系存在的问题出发,结合"互联网+"与大数据背景下财务管理专业实践教学法,深入探讨了财务管理专业课程体系创新模式,以期为财务管理专业课程改革提供些许帮助。
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