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中职数学作为一门基础性较强的科目,对学生的学习能力和教师的教学能力都有较高要求.目前在中职数学的教学活动中,部分学生由于基础薄弱,未能积极参与课堂.由此,教师必须改变自身的教育理念,从打造活力课堂做起,营造良好的学习氛围,提高数学教学活动的质量.
打造中职数学活力课堂的实践思考
【摘 要】
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中职数学作为一门基础性较强的科目,对学生的学习能力和教师的教学能力都有较高要求.目前在中职数学的教学活动中,部分学生由于基础薄弱,未能积极参与课堂.由此,教师必须改变
【机 构】
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广西梧州农业学校,广西贺州542899
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年34期
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